Comienza el curso!!!!

Hoy empezamos el nuevo curso 2015.2016.
Pablo sigue con el GES en IOC, su segundo año. De él no me tengo que preocupar mucho, mas que de echarle una manita a veces que no entiende alguna cosa, o de ayudarle a buscar información…
Rebeca hace 5º de primaria.

Las asignaturas son:
Lengua Castellana: libro de texto Vicens Vives con 15 temas.
Catalán: libro de texto Vicens Vives con 15 temas.
Inglés: Cuaderno de Vacaciones Santillana Super Summer,  con 49 páginas. Y un librito de una historia mas cd.
Conocimiento del medio: dos libros de texto, uno de naturales y otro de Social y Cultural, entre los dos 15 temas.
Matemáticas: libro de texto Vicens Vives con 15 temas.
Música: fichas imprimibles de esta página. 19 fichas.
Educación Física. No suelo hacer nada teórico pero este curso tengo un cuaderno de 5º que igual hace durante las semanas que tengo destinadas a los exámenes.
Educación Plástica: lo que surja: dibujos, manualidades, costura…

He dividido el curso en tres trimestres, cada uno de ellos de 11 semanas, la última destinada a exámenes.
Así el curso acaba la última semana de mayo, si no hay ningún imprevisto.
Cada semana hago medio tema de matemáticas. Y las demás asignaturas las alterno: 1 semana  1 tema de lengua y 1 de cono, la siguiente semana 1 de catalán y unas páginas de inglés y música (aprovechando que estas dos asignaturas tienen libros mas escuetos).
Queda así:



Aquí las plantillas del curso en blanco, por si alguien quiere aprovecharlas para hacerse el croquis del curso:


Ánimo a todas las mamis que estáis ahí dándolo todo por vuestros niños, que aunque a veces no sea fácil, sobretodo si se tienen tres niños…, es algo que vale la pena, porque sabemos por lo que lo hacemos, y porque creemos que cada una de estas vidas que Dios ha puesto en nuestras manos merecen toda nuestra dedicación!!!

Rebeca comienza el curso 2013-2014

El día 9 de septiembre empezó Rebeca 3º de primaria. Con muchas ganas y muy ilusionada por los cambios de este curso: hacer los ejercicios en la libreta!!!! Estoy aprovechando algún libro de Lidia y Pablo : matemáticas, plástica y lengua castellana. Le he comprado libros de texto de la editorial Cruïlla de catalán y de Conocimiento del medio; y de inglés el libro de vacaciones de santillana que lleva el cd completo de todo lo que sale en el libro!!! De música imprimiré las páginas de internet :http://www.doslourdes.net/tercer_ciclo_primaria.htm y http://www.doslourdes.net/fichas_de_ejercicios_de_lenguaje_musical.htm correspondientes a 3º, cuando vuelva a tener impresora que se ha estropeado socorrooooo!!!!!!!
Este curso en educación física hacemos natación!!! Los lunes y los miércoles nos vamos ella y yo a la piscina del gimnasio de 5:30 a 6:30. Nada la niña que ni me lo creo!!! Se hace toda la piscina nadando para atrás!!! (25 metros). Bueno y a parte ya sabemos que los niños no paran de moverse: patinete, el pino…. creo que de esta asignatura es la que mas tiene aprobada!!! ajjaja
Los libros de cruïlla tienen mucho material didáctico por internet, relacionado con lo que está estudiando en cada momento y ampliándolo o haciéndole pruebas para repasar. Me ha gustado mucho, y a ella también!!!

Dos páginas de la libreta, yo encuentro que hace muy buena letra, y hace los cuadros con regla y todo!!!


Y esta es mi hoja de distribución del curso, que no se si se ve muy bien, pero me he distribuído todo el curso, entero!!!! y cada día sólo tengo que mirar lo que toca, y ella también… sabe cuando acaba… si un día quiere hacer mas podemos hacer lo del día siguiente…. si un día tengo médico por ejemplo, ya sabemos que tenemos que distribuirnos las faena de ese día y añadirla al resto de la semana… a mí me va de maravilla… así seguro que acabamos a finales de mayo!!! y no el 31 de julio como me pasó el curso pasado.

Como veis los viernes no tenemos cole. Aunque ella hace dibujo, trabajos manuales y cole que no se considera cole , pero es COLE!!!! creo que me entendéis bien!!!

Material escolar Rebeca 2º primaria

Es un poquito tarde … pues ya llevamos 3 meses casi de curso, pero mejor tarde que nunca.
De lengua castellana le cogí unos cuadernillos de santillana, y le añadí unas fichas de comprensión lectora que descargué de internet, pues creo que es lo único que les falta a estos cuadernillos, que por cierto aquí os dejo el enlace http://www.santillana.es/content/attachment/Cuadernos_castellano.pdf del catálogo (tarda un poco en abrirse); en las últimas páginas del catálogo pone que cuadernillos corresponden a cada curso. Yo le compré unos cuantos pero seguramente para el último trimestre tendré que añadirle alguno más.

De matemáticas: también cuadernillos santillana. No cogí el de cálculo mental porque le cuesta un poquito-bastante… y se pone negra… y de problemas sólo uno por lo mismo. Ojalá a final de curso tenga que ir a por el de problemes 4 porque lo haya ido pillando bien…

De conocimiento del medio le cogí libro de texto por varios motivos: porque es un libro precioso con muchos paisajes, animales en fotografías… jajaja pero también porque creo que es una manera de familiarizarse con el catalán  leyendo textos de algo que le gusta mucho… es de la editorial “la Galera” me ha gustado mucho, viene separado en trimestres con exámen en cada final de ellos… aunque es el libro más “gordo” (vocabulario de profesora, se nota eh jajajjaja) ya hemos acabado el trimestre, porque cuando le dejo elegir que hacer siempre elige éste.



De catalán: dos cuadernillos. El de la editorial Nadal me gusta mucho, hay hasta para 3º de e.s.o. El de edebé es de comprensión lectora pero no pone para que curso es y lo veo un pelín difícil para ella, tengo que ayudarla bastante.

De música: hace estas fichas de educación musical: http://www.doslourdes.net/Lenguaje_musical_2.htm, algo de flauta con unas fichas que le enseño yo, y piano por su cuenta…
De inglés: hará este libro (cuando se lo compre); este trimestre hará poquito pero aunque sea una semana quiero hacer.

De plástica tengo mucho material descargado de cuadernillos que dan ideas de dibujo, de moldear barro… pero la verdad es que lo que va haciendo es dibujo y dibujo y más dibujo!!! Y a veces alguna manualidad con la ayuda de su hermana como esta pizza de barro de art atack:

De educación física:  pues es todo práctica y como la niña no para quieta creo que le pondré un 10!!! jajaja, no… fuera bromas, me gusta hacerles exámenes aunque sea para final de curso ya le buscaré algunas fichas para rellenar a final de curso.
Miré las asignaturas que tocan para su curso; entra también religión, de lo cual creo que es lo que más hace, yo prefiero llamarle “Biblia” es la mejor asignatura que puede hacer… y para estas navidades está haciendo un extra con todas las canciones, parábolas y versículos que están preparando para navidad y de los que está sacando buenas enseñanzas!!!
No sé si me dejo algo; bueno esto es el material en cuanto a libro de texto se refiere, está claro que luego aprende con otras muchas cosas como juegos, vídeos (le encanta poner los dibujos de la tele en inglés (con una opción que cambia ella desde el mando y por cierto sus hermanos se ponen negros jajjaa) y otras cosas….
Tampoco sé si haré corto con los cuadernillos y tendré que añadir alguno para el último trimestre pero de momento vamos bien…
Bueno espero que os sea de ayuda… a mí también me gusta ver vuestras entradas sobre este tema, más que nada porque a veces voy un poco perdida, y no sé si hago corta de algo, si me dejo algo importante… acepto comentarios y sugerencias!!! jajaja un saludo mamis-profes-bloggeras!!!

FIN DE TRIMESTRE!!!

VACACIONES DE NAVIDAD!!!!! POR FIN!!!!!!!!!!!!!!!!!
Uffff.. creo que ningún año he tenido tantas ganas de que llegaran estas vacaciones!!!!!! Y no me iba a liar con exámenes, pero al final, caí….
Ahora ya hasta enero, y creo que hasta el día 9!!! Bueno, pues nada, a disfrutar, a despejarnos un poquitín la cabeza, los niños los primeros… y a disfrutar del descanso!!!

Primer día de cole!!!

Pues hoy hemos empezado en serio el cole: otro nuevo curso!!! donde Rebeca empieza con 1º de primaria, Pablo con 2º de e.s.o. y Lidia con 3º de e.s.o.
A Rebeca le he comprado un libro de catalán que le ha gustado mucho (hoy lo hemos empezado y no quería parar); todo lo demás es material que le he imprimido y preparado y manipulable y juegos que tiene en dos cajas del cole. Lidia y Pablo hacen libros de texto; aunque tengo archivado en el ordenador material de sobra para haberlo hecho sin libros, al final lo hacemos con libros por dos razones: la primera porque está todo o casi todo en castellano y quiero hacerlo en catalán TODO. La segunda porque no sé como voy a ir de tiempo este curso y prefiero descansar un poco en que tengo todo lo imprescindible en estos libros. Igualmente seguiremos con los proyectos que vamos haciendo juntos: la línea del tiempo, el trabajo de países del mundo con el mapamundi de fieltro…
Hoy ha ido muy bien, no sé si por ser el primer día; en 2 horas y media habían acabado todo lo que tocaba para hoy!!! Pablo ha hecho física (en català), Lidia català y Rebeca también.  Se han dado cuenta de que si se ponen “en serio” en tres horitas podríamos tener cada día el cole hecho, y lo bien que me iría a mí y a ellos!!!


Por la tarde ha sacado el fieltro y las tijeras por su cuenta y ha estado haciendo cositas.

Un corazón para mí con mi nombre:

Bueno, y desde aquí daros ánimos a todas las profes-mamás (me lo digo a mí la primera) para este nuevo curso que empieza; que el Señor nos guíe y nos dé sabiduría para darle al cole el lugar que el Señor quiere: ni hacerlo a la ligera, ni  tomárnoslo tan a pecho que nos angustiemos y olvidemos de lo verdaderamente importante: que nuestros hijos crezcan en el conocimiento DEL SEÑOR!!!
Un beso a todas!!!

Fin de curso 2010-2011!!!!!!!!!!

Por fin hemos “acabado” el curso escolar con Lidia y Pablo. Con Rebeca seguiré pues llevo unos meses que con ella estoy haciendo muy poquito, por falta de tiempo.
Estas son sus notas.
Pablo:

Lidia:

Se acabó!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! Hasta septiembre chaoooooooooooooo!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Organización escolar Lidia 2º E.S.O.(2010-2011)

Esta semana:

Esta es la hoja que uso para organizar la tarea de Lidia de cada semana. Aunque luego puedo cambiar o añadir alguna cosa… además, de plástica, música… voy poniendo cada día (cada día que hago) porque a veces van saliendo cosas a última hora…

Uso el mismo método de las wordfolders… y cuando es libro de texto, en la carpeta le meto la libreta (este año he comprado una libreta para cada asignatura).
Usa libro de texto para lengua, sociales, naturales y mates.
Para catalán hacemos un cursillo de la biblioteca (con cd´s). Para inglés un cursillo (Curso Práctico que hace años fotocopié, que creo que Lidia también hacía… ya pondré una entrada), cuadernillos de Objetivo Aprobar, libros de lectura, material de internet de listening, reading…
De plástica saco material de internet; también de educación física. De música el libro de Pentagrama 2…
Y aunque use libro de texto le voy añadiendo muchas cosas de internet que saco para su hermano y hace ella también: de geografía, de repaso de mates, dictados online, fichas de países, trabajos, lapbooks, lectura de libros de la biblioteca y muchas cosas… Así que con ella llevo una educación mixta este año: entre libros de texto e internet.

Lengua 1º e.s.o. Pablo.

Comprensión lectora
http://reunionyexpresion1.blogspot.com/2007/11/prctica2.html
 http://www.aplicaciones.info/presen.htm ejercicios interactivos de lecturas y escritura
Ortografía
Cuaderno de ortografía
Dictados 2 páginas para aprender ciertas palabras, practicarlas y hacer en dictado.

Gramática
http://aulapt.wordpress.com/eso/ gramática, ortografía y de todo un poco
http://www.vicentellop.com/apuntes_gramatica/apuntes.htm Teórica y ejercicios. Me ha gustado mucho el tema 10 de sintaxis, como enseña a analizar oraciones.
apuntes de sintaxis
ejercicios de sintaxis
Gramática Montessori: método para estudiar gramática:
         

Ver álbum completo

Literatura
La literatura medieval
http://www.educa.madrid.org/web/ies.altair.getafe/paginas/31a114.html hay de todo un poco, pero me ha gustado el apartado de literatura.

Rebeca p5 matemáticas

Formas geométricas
Números a la carta. Santillana 1 (La casa del saber)
Refuerzo y ampliación. Santillana 1 (la casa del saber). Mates
Control y evaluación. Santillana 1 (la casa del saber) Mates
 Cuadernillos santillana. Para Rebeca este año creo que usaré sólo el 1 y el 2.
Ciempiés. Cuaderno matemáticas.
Cuaderno santillana 1º trimestre La Casa del Saber.
Cuaderno santillana 2º trimestre La Casa del Saber
Cuaderno santillana 3º trimestre La Casa del Saber.
La aventura de los números. En esta página se pueden descargar los cuadernos del 1 al 4. (Me falta descargar).
Libro Matemática Viva 1. Para coger alguna página.
Cuaderno Matemáticas Santillana, 2º trimestre.  3º trimestre.


Manipulable/juegos
dominó números 1
dominó números 2
dominó números Metta

Rebeca p5 arte

dibujo
dibuja con tus huellas
dibuja con los números

manualidades
Plastilina (o barro)
Animales salvajes. Para hacer con papel u otro material…
Jugando con foami

música
Libro y cd “Juega con Mozart” que me compró Silvia y aún no he hecho porque lo veía para mas mayor. Este curso lo hacemos.

Rebeca p5 Inglés

Esto es lo que tengo de momento de inglés para Rebeca. Espero ir encontrando más cosas:

vídeos My first english vocabulary

vídeos de Magic English

vídeos de Central Park

Cuaderno "Color by number" 

Opuestos Metta

Surprise Alphabet Book. Aunque este no me gusta mucho porque la letra es de imprenta.

Numbers and counting. Cuaderno de números.

Números y figuras.

Juegos en inglés.

Fichas letras con vocabulario en inglés

Maestras de infatil  Cosas de inglés interesantes.

Rebeca p5 Conocimiento del medio

Este es el material que tengo de momento para Rebeca de esta asignatura. Sé que faltan temas para hacer pero espero ir encontrando más cosas a lo largo del curso.

PC Educativo

Pelayo y su pandilla. Mundo físico y social.

Pelayo y su pandilla. Identidad y autonomía personal.

Plantas

Las plantas. Fichas varias.

Alimentación

Alimentación /vida saludable

Projecte dels aliments.

Ciclos productivos

Los sentidos

Los sentidos

Días, meses, estaciones…

Días de la semana con poesía

Projecte la Tardor

L´Estiu

Llibret de l´hivern

El cuerpo humano

El cos. Sólo algunas fichas, ya veréis por qué…

Otros

Secuencias temporales. Algunas fichas de aquí.

Niños del mundo

Animales

Projecte la vaca

Libros

Refuerzo y ampliación. Santillana 1. Conocimiento del medio (la casa del saber)

Control y evaluación. Santillana 1. Conocimiento del medio (La casa del saber)

Manipulable/juegos

Los cinco sentidos Metta 1y 2.

Láminas meses y estaciones

Rebeca p5 lengua

Material que tengo para Rebeca de lengua. Hay cosas de primero que no sé si estará lista para hacer en el 3º trimestre, si no, para el curso que viene.

PC Educativo

Pelayo y su pandilla (Comunicación y representación). Unidades didácticas divertidas.

Fantasmín. Un poco de todo.

Edu365 También hay de todo.

Cd. La patita Belinda.

Cd. Pingu.

Lectura:

La aventura de leer 1

La aventura de leer 2

La cartilla. Santillana. Yo tengo el libro, pero lo podéis descargar aquí.

Un montón de cuentos de Vicens Vives. Con letra ligada.

Letrilandia. Libro de lectura.

Leo con Alex. Lectura. 1.

Lectoescritura

Leo con Álex. Escribo. Cuadernos del 1 al 5. En esta página se pueden descargar todos.

Leer y escribir más. Es el cuaderno que acompaña a la cartilla de Santillana que he enlazado arriba.

Caligrafía Santillana.

Prácticas de lenguaje oral y escrito

Lectoescritura CRA Los LLanos 1

Lectoescritura CRA Los Llanos 2

Material lectoescritura Aula PT. Enlace que nos puso Esther y está muy muy bien.

Ven a leer 1. Ven a leer 2. Ven a leer 3. Éstos aún tengo que descargarlos.

Letrilandia del 1 al 5. En esta página están todos. (Me falta descargar)

grafismo alfabeto

Caligrafía Rubio 2. Rubio 3. Rubio 4. Rubio 5. Rubio 6. Rubio 7. Son de prescolar.

Escritura Rubio 1. Escr. Rubio 2. Escr. Rubio3. Escr. Rubio 4. Escr. Rubio 5.

Mi primer cuaderno. Aquí hay de todo un poco: letras, números…

Cuaderno Santillana Lengua Castellana 1 - 1º trimestre

Cuaderno Santillana Lengua Castellana 1 - 2º trimestre

Cuaderno Santillana Lengua Castellana 1 - 3º trimestre

Escritura a la carta. Santillana 1 (La aventura del Saber)

Refuerzo y ampliación. Santillana 1 (La casa del saber)

Control y evaluación Lengua. Santillana 1 (La casa del saber)

Grafomotricidad 5 años.

Letramanía 1,2,3.

Manipulable o juegos

dominó de vocales 1

dominó de vocales 2

ABC Metta (Juego de dominó)

Las vocales.

Baraja fotosilábica.

Material Montessori descargado esta página.

Abecedarios

abecedarios

Letras letrilandia a color.

País de la letras.

Libritos A-Z.

Abecedario Disney.

Páginas de letras.

Esto es lo que tengo preparado (no imprimido!!!) y no quiere decir que lo vaya a hacer todo ni mucho menos.

Ya iré añadiendo conforme vaya descubriendo nuevas cosas.

Método de trabajo con Rebeca P5 2010/11

Hace dos días que he empezado el cole con Rebeca usando el método de las “workboxes”.

Las cajas son del Ikea, el armario es obra de mi marido. Lo hemos colocado en el pasillo.

Las 6 cajas de abajo son para Rebeca:

En cada caja hay una etiqueta pegada con velcro… y cada vez que acaba la tarea de esa caja tiene que pasar la etiqueta a su hoja donde pone “Rebeca”…

El primer día, así rellené las cajas:

1ª) Un cd educativo:

2ª) Una ficha de mates de sumar:

3ª)Una ficha de lectoescritura:

4ª) Una cartilla de lectura:

5ª) Un dibujo para colorear:

6ª) Unas tarjetitas para identificar que elemento no pertenece al grupo…

La tarea terminada la va dejando en una caja:

Y después yo la corrijo, le hago agujeros y a su archivador, este año clasificándolo por materias:

También le hemos comprado este año una mesita y su sillita para que esté más cómoda, y nosotros también, que no cabíamos los 4 en la mesa… ( y no me resisto a decir su precio: 7€ la silla y 5€ la mesa!!!):

En archivadores tengo, separado por materias, material ya impreso y preparado para ir rellenando las cajas cada tarde para el día siguiente:

Ya llevamos 3 días y la conclusión que voy sacando es que este método va de maravilla…

Ella está ilusionadísima!!! Se acabó el : ¿mama, ahora que hago?, y yo : ¡¡¡espérate un momento!!! porque estoy con los otros… etc, etc…

Aunque lo de que lo haga ella sola tampoco, porque le encanta que vea como lo va haciendo todo… porque hay cosas que hay que hacerlas con ella como la lectura en voz alta, etc…

Se enfada cuando se acaban las cajas… y cuando me ve preparándolas por las tardes también se enfada porque quiere hacerlas ya y no le dejo…

Cuando pueda hará otra entrada explicando más detalladamente lo que va haciendo de cada asignatura…

Con Lidia y Pablo también está yendo muy bien, pero eso ya será en otra entrada…

Currículo de Primaria del Ministerio de Educación

Esta es como la página que puse el otro día pero para primaria. Se enrollan bastante pero lo interesante empieza a partir de la 11 ó 13, donde empiezan ya con la materia de conocimiento del medio para primaria… primero ponen los contenidos, y después los criterios de evaluación que están muy bien. Yo entiendo que primer ciclo es 1º y 2º, segundo ciclo es 3º y 4º y tercer ciclo es 5º y 6º.

Este es el enlace (clicar la imagen):

Currículo de la E.S.O.

He encontrado el currículo de la e.s.o. del ministerio de educación en esta página.

Yo me he sacado todo lo de segundo de e.s.o.

Os pongo el ejemplo de inglés:

Inglés

II. Reflexión sobre la lengua.

A. Funciones del lenguaje y gramática.

1. Saludar, presentar formal e informalmente, pedir

y dar información personal.

Verbo be.

Presente simple.

Adverbios de frecuencia: always, usually, never, ...

Fórmulas: Nice to meet you. What’s your address?, ...

2. Describir cosas, lugares y personas. Expresar obligaciones,

consejos y rutinas asociadas con ellas.

Have got, there is / there are, can / can’t, must /

mustn’t, should / shouldn’t.

Adjetivos en grado comparativo.

Expresiones de cantidad: much / many, ...

Preposiciones y frases preposicionales de lugar:

under, between, on the left, ...

3. Expresar acontecimientos pasados.

There was / there were.

Could.

Pasado simple. Pasado continuo.

Acciones interrumpidas en el pasado: pasado continuo

+ pasado simple.

4. Hablar sobre habilidades. Pedir y conceder permiso.

Can, could.

5. Expresar gustos. Expresar y pedir opiniones.

Like / Love / Dislike / Don’t like / Hate + sustantivos /

verbos en gerundio (-ing).

I think / I don’t think.

6. Expresar intenciones, decisiones y predicciones

para el futuro.

Will + infinitivo para expresar decisiones espontáneas

y predicciones.

Be going to + infinitivo para expresar decisiones planificadas

y predicciones.

Presente continuo.

Expresiones temporales: this weekend, next year, ...

7. Expresar condiciones.

Primer condicional: oraciones condicionales con will.

B. Léxico.

1. Relacionado con los temas tratados: profesiones,

ocio (cine, música, deportes, actividades de tiempo

libre, ...), el cuerpo, ropa, asignaturas, lugares (el colegio,

la casa, la ciudad, el campo, ...), objetos de uso corriente,

el tiempo, ...

2. Fórmulas y expresiones.

C. Fonética.

1. Pronunciación de fonemas de especial dificultad,

tanto vocálicos como consonánticos: schwa, /i/ versus

/i:/, ...

2. Pronunciación de formas contractas: will (’ll) / will

not (won’t) / could not (couldn’t).

3. Pronunciación de terminación de tiempos verbales:

-ed en pasado simple.

4. Formas débiles: was/were/can.

5. Acentuación de palabras y frases.

6. Entonación de frases simples y compuestas.

7. Ritmo.

Para prepararse el cole sin libros creo que va bien!!!

Ordenador formateado!!!

Después de estar la semana pasado organizando el ordenador y sacando a una memoria externa todos los datos, el viernes, con la ayuda de Ana formateamos el ordenador y le instalamos el windows 7. El ordenador se queda VACIO!!!, que es lo que quería, pues después de 6 años había una de cosas… poco espacio en el disco duro… etc

Así que he tenido que volver a entrar todas las fotos, carpetas… y volver a instalar programas como el adobe, microsoft office, live essentials, talk, messenguer, winzip, picasa 3… y un largooooo etcétera…

Para rematar, el cd de instalación de mi impresora se ha quedado anticuado porque he cambiado de sistema operativo al instalar el windows 7 y he tenido que descargar por internet el nuevo software para instalar mi impresora, más parches… (ha valido la pena porque ahora me deja elegir entre más formatos cuando escaneo…)

Y ahora no me aclaro con abrir los puertos, que es diferente con mi router (modelo wgrwan), aun me queda instalar algún programa para grabación como el nero o recordnow…. (ah se me olvidaba decir que se me ha fundido la pantalla plana, era raro ya tanto tiempo sin romperse nada!!!)

Espero no aburriros; lo único que quiero decir es que estoy liada con el pc y no me ha quedado tiempo para hacer entradas… pero disfruto viendo las vuestras!!!

Espero acabar pronto!!!

Blogs más grandes para este curso!!!

Este año se nos están quedando pequeños los blogs que utilizamos para almacenar todo el curso, así que esta mañana los hemos pasado a unos más grandes (de 55 mm.).

Hacemos casi todas las asignaturas en hojas que llevan el corte y agujeros para después sacar y meter en las anillas del blog. Así que, este año, he comprato catulinas de estas con pestañas para separar, he puesto el nombre de cada asignatura y queda todo bien organizado.

Cambios para los viernes en la escuela

Llevo unos días pensándolo y creo que nos puede ir bien: a partir de ahora los viernes no voy a hacer clases con los niños: los vamos a dedicar a cosas que ellos puedan hacer por su cuenta. Por ejemplo:

- lapbooks (hoy están haciendo uno de un animal individualmente)

- lectura (de catalán o castellano) y trabajos de texto.

- manualidades como el mapamundi de fieltro, costura, carpintería…

- esquemas (individuales) de algún tema que hayamos trabajado durante la semana

(naturales, historia…)

- Rebeca puede hacer dibujo libre, aprender con cd´s como Pingu, la Patita Belinda…

Así las mañanas de los viernes aprovecharé para hacer cosas que hasta ahora voy haciendo a trompicones:

- preparar las clases de la semana siguiente

- preparar el material para Rebeca de la semana siguiente: fichas, flashcards (que hay que imprimir, recortar… y parece que no pero lleva su tiempo)

-preparar exámenes para Lidia y Pablo

-escribir los resúmenes de las tareas semanales de los tres en el blog

-buscar en internet nuevas ideas para el colegio …

Creo que es una buena idea, de momento hoy lo estamos haciendo y está yendo de maravilla; pensé que se lo iban a tomar un poco a “juerga” pero no, están super concentrados cada uno en lo suyo!!!

Organización de clases

Este es el calendario de actividades del curso pasado (2008-09). En septiembre me organicé todo el curso, así que cada día, sólo teníamos que buscar en la carpeta del pc la hoja de la semana en que estábamos y ya está.

Así que a veces podían empezar solos.

Otros años anteriores lo había hecho semanal:

Y este curso, pensé en hacer menos asignaturas cada día, y lo organicé así:

(Educación Plástica, educación física… lo hago cuando nos apetece).

Así cada semana tengo dos temas completos más medio de mates más un tercio de tema de inglés. De momento nos va muy bien.

Estoy mirando el método de educar con Educajas o Workbox (por cierto aquí os dejo un enlace de una página de bloggers que usan este método), pero de momento no estoy convencida de que sea un buen método para niños más mayores; podría hacerlo pero haciendo algunas cambios, desde luego, como tengo tiempo para pensármelo, ya lo estudiaré mejor. Para Rebeca lo veo fenomenal, en sí es lo que hago hasta ahora pero repartiendo en cajas y que ella se “responsabilice” un poco de que tiene que hacer todo lo que hay en ellas. Bueno, ya me lo pensaré e igual hago una mezcla y saco un método nuevo jajaja